位置:首页 > 教育改革 >

“老规矩”重返小学校园

作者:汽车殿堂 | 发布时间:2018-12-20 09


当家长正在与人谈话,孩子不能随意插嘴;餐桌上不能随意嘬牙花、搅菜碟;不能在门槛上跳上跳下……一个个“北京老规矩”回归校园,在西城区登莱小学落地生花,学校联合全校700多名家长为孩子定制专属的“老规矩”。

自2015年年初,登莱小学开展“传承中华老规矩,争做精心好少年”活动,学校邀请全校700多名家长为自己的孩子定制一条“老规矩”,并以书信形式写给孩子。一年中,学校将家书中700余条老规矩进行梳理总结,归纳为家庭、学校、社会三个不同领域,整理出“不跷二郎腿”“筷子禁忌”“朋友间不勾肩搭背”等一系列具体明确、内容积极健康的“老规矩”。

同时,学校更注重于让教育真实在学生的心中发生、让教育真正在学生的行为中落实。寒假归来,每位学生上交了自己假期中在家行“老规矩”的照片,家长再次以书信的形式对孩子践行老规矩的情况进行评价反馈。不仅如此,学校还开辟“文化讲堂”,邀请著名学者和名家名人到校进行讲座,加深了孩子对老规矩内涵的了解。

“演出候场是规矩,文明观演是规矩,坐姿端正是规矩……”上学期末,登莱小学举行“让规矩回归,让文化传承”庆新年汇演活动,节目形式多样,展示了孩子们在不同范畴对“中华老规矩”的文化传承。活动中,孩子们以唱、演、画、舞、谈、诵等方式呈现自己对老规矩的理解与落实,以短剧道明“勤”与“俭”的老规矩,以琴棋书画为例细数老规矩,以京腔京味讲述老北京的“老礼儿”,以中华武术操展示武术礼仪……同时,学校老师及家长们也以歌曲、三句半等展示“登莱的老规矩”。

现场,校长郭志洁还以抽签的形式,连线学生家长,反馈学生与家长在传承老规矩中的收获及真实感受。“通过系列活动,让孩子们接触到沉淀几千年中华文明的老规矩,真正地学老规矩、行老规矩,实现‘老规矩’文化的回归与传承。”郭志洁说。

□文/本报记者 娄雪