位置:首页 > 民办教育 >

中学校园玩转多米诺

作者: | 发布时间:2018-12-19 19

昌平一中用多米诺引爆校园科技


 昌平一中学生参加多米诺展演活动。 摄/通讯员 赵孟莹



随着机器人触发第一块骨牌,12万枚骨牌相继倒下,冬奥会会徽、冬奥会口号、冬奥会倒计时、冬奥会项目、鸟巢、十三陵水库大坝等17个图形,一一展现在观众眼前。最近,2015年昌平区庆冬奥青少年多米诺展演活动在昌平一中体育馆举行,昌平青少年以多米诺这个独特的方式为2022年的北京冬奥会送上了自己的美好祝福。

此次活动,昌平一中共派出27名高一学生参加,他们都是该校本学期初成立的多米诺社团的成员。两个多月的时间,他们从零起步学习码放,查阅资料、参与设计,经历挫折、承受失败,也收获成长的喜悦。据社团负责人马越介绍,看似简单的骨牌码放,其中涉及物理、数学、美术、音乐等多学科的知识内容。参与这项运动,学生收获了坚持不懈的精神、全神贯注的耐心、团结协作的品格,也获得了课堂学习之外的成长。

对于校园多米诺未来的发展,该校教务主任刘靖透露,经过一定的积累和优化,校园多米诺将课程化,并以此课程为平台培养学生的创新精神和实践能力,课程的目标不会定位在增加码放块数或挑战一些记录上,而是要在骨牌码放中加入更多的科技元素,让学生可以在课程中充分运用已知,主动学习新知,享受学习的乐趣。

除了多米诺以外,近年来,昌平一中还新增了很多深受学生喜爱的科技课程,如该校与中国商飞北京民用飞机技术研究中心、昌平少年航天协会联合创建了“追梦航空工作室”,引导学生开展航空领域的科学探究活动;与石油大学合作的人工智能项目,专注于智能机器人的组装、编程、操控……在科技教育中,昌平一中不断丰富课程内容及教学形式,他们引入更多新潮、时尚的元素,激发学生参与的兴趣,增强学生动手的能力。

许多学生也在一次次科学实践中找到了自己未来发展的专业方向。昌平一中的科技多米诺效应正在发生,在这所校园里,“科技”正悄悄地改变着每一个学生。

□文/本报记者 滑经纬