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2019 牛津大会举行 探讨融合应用与教育个性化

2019 牛津大会举行 探讨融合应用与教育个性化中国教育新闻网讯(记者 黄蔚)4 月 18 日,牛津大学出版社(简称“牛津”)在京举办 2019 牛津大 会,和出版、教育和科技界的同仁一起,共同探讨面对时代对于人才需求的变化,如何通过融合应... 查看详细

5月13日,微信安全中心发布《关于利诱朋友圈打卡的处理公告》(简称“处理公告”)。公告称,将禁止朋友圈利诱打卡行为,一经发现,微信将采取封禁、限制登录接口等方式进行处罚。 火箭单词、薄荷阅读、流利说旗下流利阅读、轻课旗下产品潘多拉...

江苏省东海县桃林镇第二中心小学重视培养学生劳动实践能力,特意在校园中开辟了果蔬园,让学生在参与劳动的同时观察、记录果蔬的成长过程。张玲 摄《中国教育报》2019年05月15日第10版 

■班主任工作坊 作为一名长期担任班主任工作的教师,多年来,我坚持“让学生在活动中成长”的理念,通过丰富多彩的班级活动培育学生的爱国情怀、感恩意识和担当精神,为他们的人生打下了温暖的底色。     在研...

    师说心语 一位特级教师说过,教育写作,不仅是记录生活、积累经验的一种方式,更是逼迫自己坚持实践、勤于阅读、深入思考的强劲动力。我作为一位数学学科背景、曾经“词不达意”的教师,回顾自己几年来的教...

  近日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调要全面贯彻党的教育方针,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在今年政府工作报告提出高职院校大规模扩招100万人的新形势下,高职院...

  现代著名教育家黄炎培先生把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”,与我国当前“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的发展职业教育指导思想,可以说是一脉相承。   据教育部向社会公布的数据,全国职业院校毕业生就业率已经连续多...

  《国家职业教育改革实施方案》指出,鼓励职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。开展劳动和职业启蒙教育为大国工匠、高技能人才的早期培育提供了可能的路径,职业院校应以此为契机,在推动中小...

  “双高计划”建设专栏   中国特色高水平高职学校和专业建设计划作为推进中国教育现代化的重要决策,已经写入《中国教育现代化2035》和《国家职业教育改革实施方案》,教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》也正...

  此次8省市高考改革方案的出台,必将要求普通高中在育人观念上做出积极改变,在课程建设上做出积极探索。我认为,方案最明显的特点表现在考试科目的选择性,接下来每一所普通高中必须直面以下三个问题。   一是为什么要提供学生选择?首先,选择有利...

  王珊为学生们介绍中国数据库技术的发展历史。 资料图片   面向高校人才培养,它是学生面向真问题开展科研创新的平台;面向市场应用,它是输出高校科研成果、开发产品和应用推广的企业。从学科建设到产品研发,从科研攻关到人才培养,人大数据库走出...

  走在长春理工大学的校园,记者随机采访学生:什么是中国梦?每个人的答案都是生动而鲜活——   “中国梦是光学,承载长春理工大学的荣光、每一位光学师生的信仰”   “中国梦是法治,是青年学子的责任与担当,是民族复兴的坚实脊梁”   …...

现代著名教育家黄炎培先生把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”,与我国当前“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的发展职业教育指导思想,可以说是一脉相承。据教育部向社会公布的数据,全国职业院校毕业生就业率已经连续多年达到90%...

“我重新调整了职业目标,将来努力成为一名‘大国工匠’。”采访中,新疆克拉玛依职业技术学院石化系大三学生李哲自信满满地对记者说,“我会把这份理想坚持下去,因为工匠精神已经深深扎根在我的人生信念中了。” 从打算毕业后找个轻松一点儿的工作,到树立...

本报讯(通讯员 侯宏强)中德(太仓)“双元制”教师培养培训中心成立仪式暨《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)学习论坛日前在江苏太仓中等专业学校举行。中德(太仓)“双元制”教师培养培训中心将联合区域教育型企业、德国手工业行...

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